• Différentes mains s'engrènent les unes avec les autres

    Informer

    Nous informons, conseillons et mettons en réseau la Confédération, les cantons, les institutions et les personnes intéressées sur les défis de la pédagogie spécialisée et développons des approches et des produits innovateurs dans le domaine de l’éducation inclusive.

  • Montgolfière pendant l'ascension

    Conseiller

    En tant qu’intermédiaire entre les autorités, la recherche et la pratique, le CSPS détient des informations de première main et se distingue par un travail scientifique rigoureux. Il dispense des conseils avisés sur toute question stratégique, juridique et pratique aux niveaux tant international, national que cantonal.

  • Les figures symboliques sont mises en réseau par des lignes

    Interconnecter

    Le CSPS favorise la collaboration et les échanges autour de la pédagogie spécialisée. Son réseau étendu permet l’émergence de solutions pour les politiques de l’éducation et la création de nouvelles synergies.

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News

  • La CIIP fête ses 150 ans - Ensemble pour l'école de demain

    En cette année marquant les 150 ans de la CIIP, les Conseillères et Conseillers d'État latins en charge de la formation se sont réunis pour une conférence de presse exceptionnelle sous le thème Ensemble, pour l'école de demain. Un panorama complet…
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  • Nations Unies - 3 décembre, Journée internationale des personnes en situation de handicap

    Célébrée chaque année depuis 1992 à l’initiative de l’Organisation des Nations-Unies (ONU), le 3 décembre est la journée internationale des personnes en situation de handicap. Elle vise à promouvoir la compréhension des situations de handicap et à…
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  • Forum européen des personnes handicapées - Guide sur la violence faires aux femmes

    Les femmes en situation de handicap, qui représentent 25,9% des femmes dans l'UE, sont confrontées à un risque de violence nettement plus élevé - 2 à 5 fois plus que les autres femmes - et rencontrent des obstacles dans l'exercice de leurs droits au…
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  • Initiative pour l'inclusion - L'initiative a abouti!

    Comme la Chancellerie fédérale l’a annoncé dans un communiqué le 23.10.2024, l’initiative pour l’inclusion a officiellement abouti. Parmi les 109'110 signatures déposées le 5 septembre 2024, 107'910 ont été validées. La confirmation officielle a été…
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  • IRDP - Statistique de l'Espace romand de la formation 2024

    L'IRDP a publié sa statistique de l'Espace romand de la formation pour l'année scolaire 2023-2024. Ce document réunit les statistiques définies spécifiquement pour l'Espace romand de la formation (ERF) et construites à partir de données harmonisées,…
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  • FIRAH - Identification et évaluation de la surdicécité

    Ce projet de recherche a étudié les spécificités de la percepion visuelle et auditive des enfants avec surdicécité et autres handicaps complexes sévères afin de développer des protocoles structurés pour l'identification et l'évaluation de la…
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  • CDIP - Le conseiller d’État Christophe Darbellay élu à la présidence

    Lors de leur assemblée annuelle, les directrices et directeurs cantonaux de l’instruction publique ont élu Christophe Darbellay à la présidence de la CDIP. Le conseiller d’État valaisan succèdera à la conseillère d’État Silvia Steiner le…
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Congrès suisse de pédagogie spécialisée 2026

Le 14e Congrès suisse de pédagogie spécialisée de la Fondation Centre suisse de pédagogie spécialisée (CSPS) aura lieu les 1er et 2 septembre 2026 à la Haute école pédagogique de la Fachhochschule Nordwestschweiz (FHNW, Haute école du Nord-Ouest de la Suisse).

Forum suisse pour l'éducation inclusive

Le Forum suisse pour l’éducation inclusive est un espace d’échange d’expériences et de transfert de connaissances liés à la pratique sur les thèmes de l’intégration scolaire, de la conception universelle et de l’accessibilité. Le prochain forum aura lieu le 27 novembre 2024. 

Les fiches d'information s’adressent aux enseignant·e·s réguliers·lières intégrant dans leur classe des élèves ayant des besoins éducatifs particuliers ou en situation de handicap. Elles contiennent des informations générales sur différents troubles ou déficiences et sur leurs répercussions dans les apprentissages. En outre, elles proposent des pratiques de différenciation pédagogiques et des mesures de compensation des désavantages.

 

Thèmes de la pédagogie spécialisée

Le CSPS met à disposition des autorités, des professionnels, des associations ainsi que de toute personne intéressée des informations sur la pédagogie spécialisée.

Publications

Le CSPS publie deux revues spécialisées, à savoir la Revue en français et la Zeitschrift en allemand. Le centre dispose également de ses propres Editions.

 

Bases de données

Dans la base de données du CSPS, vous trouverez de la littérature scientifique en français et en allemand. Vous trouverez les projets de recherche suisses dans FORSbase. Pour compléter vos recherches, nous mettons à votre disposition une liste d’autres bases de données bibliographiques.

Dans le cadre d'une demi-journée de réflexion, le 8 septembre 2023, on a présenté l'utilisation des données statistiques et administratives pour les questions de recherche en relation avec la pédagogie spécialisée. Les présentations sont disponibles en ligne.

Actuellement, le travail en réseau revêt une grande importance. Les échanges qui s’y déroulent génèrent des synergies, permettent de trouver des solutions à des problèmes pratiques, de développer des idées et de coopérer à des projets de recherche.

Mesures scolaires intégratives et séparatives (PHBern InSeMa)

Le type de scolarisation et le soutien que les enfants à besoins éducatifs particuliers reçoivent dépend fortement du canton où ils résident. Cette carte interactive fournit pour la première fois un aperçu national des mesures intégratives et séparatives, permettant de stimuler le débat sur l'égalité des chances et l'inclusion.