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Auswirkungen von COVID-19 auf die inklusive Bildung in Europa
Die European Agency hat eine Literaturübersicht veröffentlicht, in der die Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die Bildung in ganz Europa untersucht wurden. Die Literaturübersicht zielt darauf ab, Bereiche zu identifizieren, in denen sich Covid-19 auf die Bildung im Allgemeinen und die inklusive Bildung im Besonderen auf europäischer und nationaler Ebene ausgewirkt hat und aufzuzeigen, welche Lösungen in dieser Krise wirksam waren.
 
 
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