Constatant qu’un certain nombre d’enfants atteints de déficience visuelle ou de surdicécité ne bénéficient pas d’un soutien pédagogique spécialisé, l’Union centrale suisse pour le bien des aveugles (UCBA) a lancé en 2019 le projet « REVISA – Identification et reconnaissance de la déficience visuelle en âge (pré-)scolaire ». Le projet est structuré en deux parties : la première, sous la responsabilité de la Haute école intercantonale de pédagogie curative (HfH), vise à définir et étudier les situations décisionnelles à risque ; la deuxième, sous la responsabilité de l’Institut de pédagogie curative de l’Université de Fribourg, se concentre sur l’organisation du soutien spécialisé dans les cas de handicap visuel dans tous les cantons. Le CSPS a participé en 2021 à la troisième rencontre du groupe d’accompagnement du projet, qui réunit des expert·e·s du domaine de la pédagogie spécialisée ainsi que du handicap visuel et de la surdicécité.