Themenschwerpunkte 2025 als Flyer (nicht barrierefrei).
Kooperationsformen | Klassenteams | Klassenassistenzen | Schulinseln | Förderzentren |Kooperation Sonderpädagogik/Sozialpädagogik
Anmeldetermin: 10.08.2024Einsendeschluss: 10.10.2024Publikation: 02.2025
Sprachentwicklungsstörung | Schulbereich (DaZ, Dyslexie, Nachteilsausgleich) | Diagnose- undFördermaterialien | Unterstützte Kommunikation
Anmeldetermin: 10.08.2024Einsendeschluss: 10.11.2024Publikation: 03.2025
Beziehungen innerhalb der Schule (Neue Autorität etc.) | sonderschulischer Bereich | herausforderndeUnterrichts-/Schulsituationen
Anmeldetermin: 10.09.2024Einsendeschluss: 10.12.2024Publikation: 04.2025
Bindung/Beziehung Eltern-Kind | Beziehung Kind-Eltern-Fachperson | Unterstützung der Eltern |Paarbeziehung | Geschwister
Anmeldetermin: 10.10.2024Einsendeschluss: 10.01.2025Publikation: 05.2025
Grenzen der heutigen Schule | Heilpädagogik neu denken | alternative Beurteilungsformen | Umgang mitFachkräftemangel | innovative Ansätze/neue Wege
Anmeldetermin: 10.12.2024Einsendeschluss: 10.03.2025Publikation: 07.2025
Kinder, Eltern, Fachpersonen | psychische Gesundheit | sexuelle Gesundheit | Sucht |achtsamkeitsbasierte Ansätze
Anmeldetermin: 10.02.2025Einsendeschluss: 10.05.2025Publikation: 09.2025
Lebenslanges Lernen | politische Teilhabe | selbstbestimmtes Wohnen | Freizeitgestaltung |Sexualität | Persönliche Zukunftsplanung
Anmeldetermin: 10.03.2025Einsendeschluss: 10.06.2025Publikation: 10.2025
Künstliche Intelligenz (z. B. automatische KI-Übersetzungstools) | Einsatz von Technologien |assistive Technologien | digitale Kompetenzen | Barrierefreiheit
Anmeldetermin: 10.04.2025Einsendeschluss: 10.07.2025Publikation: 11.2025
Identitätsentwicklung | Körperbild und Selbstwahrnehmung | soziale Beziehungen | Übergänge |Beratung und Unterstützung | psychische Gesundheit/Störungen
Anmeldetermin: 10.05.2025Einsendeschluss: 10.08.2025Publikation: 12.2025